модуль "интеллект и познание"

Психолог

Мы предлагаем для ребят 4−7 лет регулярные занятия с элементами тренинга и игры: «Мой мир» и «Подумаем вместе».

Быть в гармонии с самим собой

«Мой мир»

Тренинг личностного роста. В процессе занятий будет проведена диагностика по специальным методикам, с результатами которой родители смогут ознакомиться на беседе с психологом. Полученные данные будут использованы в дальнейших занятиях.

Занятия по программе «Мой мир» направлены на снижение тревожности и страхов, снятие напряжения, развитие уверенности в себе, выработка адекватного отношения к ошибкам и неудачам, развитие произвольности внутреннего плана действий, уровня самоконтроля.

Занятия помогут каждому ребенку:

освоить приемы и техники успешного общения;
научиться слушать и лучше понимать других людей;
больше узнать о себе, о своих сильных и слабых сторонах, понять, как тебя понимаю окружающие.

«Подумаем вместе»

Курс занятий, развивающих все уровни мышления:

понятийное (интуиция, логика, абстракция);
визуальное;
пространственное;
познавательная мотивация.

Расширение представлений об окружающем мире. Обучение способам решения интеллектуально-познавательных задач. Развитие памяти, внимания, восприятия.

Занятия проводятся 2 раза в неделю, чередуя направления. Длительность каждого занятия 40 минут.

Для достижения четких видимых результатов курс рассчитан минимум на 6 месяцев.

На занятиях активно будет использована арт-терапия (сказкотерапия, музыкотерапия), работа с изобразительными средствами, кинетическим песком, пескоанимация (рисование песком). Просмотр и обсуждение различных видеосюжетов, притч, мультипликационных фильмов.

Кайдалова Наталья Владимировна

Педагог-психолог.

Заместитель директора по воспитательной работе

Образование средне-специальное. Воспитатель детского сада.
Высшее профессиональное. Психолог-консультант.
Повышение квалификации: «Менеджмент в образовании», «Актуальные проблемы дошкольного образования», «Педагогическая технология экологического воспитания детей 5−7 лет».

Награждена Почетной грамотой Администрации Лениского района г. Нижнего Новгорода, Почетной грамотой Департамента образования г. Нижнего Новгорода.

Автор исследовательской работы по теме: «Использование средств музыкальной терапии для развития воображения детей младшего дошкольного возраста с задержкой речевого развития».